Formation des formateurs

Pourquoi cette formation ?

Cette formation a pour but d’initier les participants à l’activité de formateur dans sa globalité : de la conception de programme de formation et de contenu pédagogique, à l’animation sur le terrain pour finir par l’évaluation des activités et des acquis. Les méthodes utilisées visent à donner aux apprenants formateurs une trame opérationnelle
sur toutes les étapes d’une formation.

Choisissez la formule qui vous convient !

Inter

Intra

Sur mesure

Inter

Intra

Sur mesure

Objectifs de formation

Objectifs pédagogiques :

Développer les compétences de conception nécessaires.
Améliorer les compétences d’animation, y compris la communication, la gestion de groupe et la création d’un environnement d’apprentissage interactif.
Apprendre à évaluer l’efficacité de la formation.
Acquérir une expérience pratique dans la gestion de projets de formation.

Objectifs opérationnels :

Analyser efficacement les besoins de formation et développer des solutions d’apprentissage ciblées.
Dispenser avec confiance des sessions de formation favorisant l’apprentissage actif.
Mettre en œuvre des stratégies d’évaluation pour mesurer l’impact de la formation.
Gérer avec succès des projets de formation dans le respect du budget et des délais.

Public Cible :

Professionnels en transition vers des rôles de formateurs, formateurs cherchant à améliorer leurs compétences, chefs d’équipe et managers responsables de la formation de leurs équipes…

Prérequis :

Une expérience professionnelle préalable et une familiarité avec les principes de l’apprentissage des adultes seraient atout.

Programme de formation

Analyse

Comprendre l’environnement du poste de travail.
Comprendre les enjeux et les objectifs d’impact recherchés.
Prendre compte les contraintes financières, techniques et logistiques du projet de formation.
Formaliser un cahier des charges et une offre de formation.

Concevoir

Définir les objectifs de formation.
Décliner les objectifs de formation en objectifs pédagogique.
Créer des dispositifs de formation.
planifier et coordonner le projet de formation.

Réaliser

Assurer l’animation du dispositif de formation.
Accompagner, faciliter le transfert de savoir être.
Assurer la communication avec les parties prenantes.

évaluer

Réaliser l’évaluation de la formation ( à chaud et à froid)
Analyser les écarts entre les résultats attendus et effectivement atteints

Démarche pédagogique :

Méthode pédagogique active : centrée sur l’apprenant, avec une approche par projet et par la pratique (learning by doing), alternant théorie et applications concrètes.
Méthode d’évaluation : Un test initial sera effectué en amont de la formation pour évaluer vos connaissances préalables. Un second test sera réalisé en aval pour mesurer vos progrès.